KLASSEVÆRELSE TIL BØRNEHAVE I BENIN
Familierne i landsbyen er meget fattige og har derfor ikke råd til at bygge et nyt klasseværelse. BØRNEfonden har derfor besluttet at bygge et holdbart klasseværelse i børnehaven for at både børn og lærere kan arbejde og lege i passende rammer og under ordentlige forhold. Når man forbedrer skole- og læringsmilj ø, sikrer man også kvaliteten i uddannelsen.

LIVSGLÆDE. Glade børn i børnehave i Benin. Her kan de både lære og lege med hinanden. Foto: BØRNEfonden.
BØRNEfondens overordnede mål inden for uddannelse er at sikre, at både børn, unge og voksne får de nødvendige lærings- og livsfærdigheder til at realisere deres fulde potentiale og derved være medvirkende til en positiv udvikling af deres lokalsamfund. Derfor arbejder vi på at sikre kvalitetsuddannelse for alle børn. Det sker blandt andet gennem førskoleforløb (det, der i Danmark svarer til børnehave og børnehaveklasse) for de mindste for at forbedre deres mulighed for at gennemføre grundskolen.
For at styrke kapaciteten hos de lokale og relevante aktører, så man på lokalt niveau kan garantere en uddannelse af kvalitet, gennemføres der træningsforløb for lærere, forældre, og skolekomiteer, så de bliver aktive deltagere i skolelivet og har en reel mulighed for at sikre kvalitetsuddannelse for alle børn.
Projektet kostede 56.149 kroner at realisere og blev lagt på hjemmesiden den 27. januar 2010 og var planlagt til at være færdig i januar 2011.
Allerede nu i november 2010 står det nye klasseværelse klar til at blive taget i brug. Det betyder at både elever og lærere har fået den nødvendige plads, så børnene er sikret et vigtigt udgangspunkt for en optimal skolegang.
Se billeder fra børnehaven og det nye klasseværelse her
Takket være de mange flotte bidrag, der kom ind via hjemmesiden her, lykkedes det på kun fire måneder at indsamle de 56.149 kroner, så BØRNEfonden kunne bygge ud i børnehaven i Zoungbonou. Arbejdet blev sat i gang i løbet af juni måned 2010 står nu færdigt.
Tak til alle, der har bidraget.
Opdateret d.03.11.2010


